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Speaking task example

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Question Instead of saying... Say:
Quels problèmes est-ce que les réseaux sociaux peuvent causer?

Les réseaux sociaux sont mauvais pour les gens parce que parfois il y a des disputes en ligne.

Social media is bad for people because sometimes there are arguments online.

Il est inquiétant que les réseaux sociaux puissent nuire à la santé mentale, surtout chez les adolescents. Par exemple, en cas de cyberintimidation, les conséquences peuvent être durables, voire irréversibles. Mais qui sait la solution – il me semble que les reseaux sociaux soient trop intégrés dans nos vies pour qu’on puisse les éliminer facilement.

It is worrying that social media can harm mental health, especially among teenagers. For example, in cases of cyberbullying, the consequences can be long-lasting, even irreversible. But who knows the solution – it seems to me that social media is too integrated into our lives to be easily eliminated

Comment te sers-tu de la technologie pour tes études scolaires?

J’utilise mon ordi pour étudier.

I use my computer to study.

Je me sers de logiciels éducatifs et d’applications pour approfondir mes connaissances et m’organiser efficacement. De plus, grâce à mon portable, je peux faire des recherches instantanées et accéder à des cours en ligne, ce qui améliore ma productivité.

I use educational software and apps to deepen my knowledge and organize myself effectively. Moreover, thanks to my phone, I can do instant research and access online courses, which improves my productivity.

Comment sera l’avenir de la technologie?

La technologie va être meilleure dans le futur.

Technology will be better in the future.

Si les innovations continuent à ce rythme, notre quotidien sera transformé de manière radicale, notamment dans le domaine médical. Il est aussi probable que l’intelligence artificielle joue un rôle central dans tous les aspects de la vie.

If innovations continue at this rate, our day to day will be transformed in a radical way, notably in the medical sphere. It is also possible that AI will play a central role in all aspects of life.

Est-ce que ta vie serait différente sans accès à des réseaux sociaux?

Oui, je pense que ce serait différent.

Yes, I think it would be different.

Ma vie serait sans doute plus paisible si je n’avais pas accès aux réseaux sociaux, car je passerais plus de temps à lire ou à sortir.

My life would without doubt be more peaceful if I didn’t have access to social media, because I would spend more time reading or going out.

Key Takeaways

  • Use rhetorical questions: you can embed rhetorical questions in your speech to add interest and critical thinking. It can be helpful to engage the examiner in your conversations to make it flow, e.g. Comment peut-on vivre sans technologies aujourd’hui? (How can we live without technology today?)
  • Consider nuance: adopt a thoughtful approach when constructing answers, e.g. D’un côté, il est indéniable que beaucoup de jeunes passent un temps excessif sur leur téléphone, au point de négliger leur sommeil, leurs études et leurs relations sociales. De l’autre côté, si les portables sont bien utilisés, ils peuvent offrir des outils éducatifs, faciliter la communication, et même aider à gérer le stress. à mon avis, si les jeunes passaient moins de temps sur leur portable, ils pourraient mieux profiter des relations en face à face. (On one hand, it is undeniable that many young people spend an excessive amount of time on their phone, to the point of neglecting their sleep, their studies, and their social relationships. On the other hand, if phones are used well, they can offer educational tools, facilitate communication, and even help manage stress. In my opinion, if young people spent less time on their phone, they could make better use of face-to-face relationships.)
  • Use hypothetical language and conditional nuance: push yourself to explore hypothetical scenarios to show command of complex grammar and abstract thinking. Using si clauses in general is very helpful at adding in nuance and this will show to the examiner that you can discuss possibilities, not just facts, e.g. Si j’étais ministre, je limiterais le temps passé sur les réseaux sociaux. (If I were a minister, I would limit time spent on social media.)
  • Use passive voice and impersonal constructions: instead of always saying “people do this,” show the ability to use passive or impersonal forms, e.g. Il est souvent dit que… (It is often said that...), On considère que… (It is considered that...).

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